恒安学术沙龙（23）纪要丨形式设计·陈列设计·博物馆

会议名称：形式设计·陈列设计·博物馆

讲述嘉宾：张桂林  研究馆员，原贵州省博物馆陈列部主任

会议主持人：敖天海  陈列部副主任、副研究馆员

会议时间：2023年8月23日   14:30—17:00

会议地点：贵州省博物馆  A区二楼学术报告厅

会议内容：

       会议由敖天海主任主持开始，并对张桂林老师进行介绍。

敖天海主任：

    今天我们邀请到了张桂林老师来为大家进行演讲，张桂林是贵州省博物馆原陈列部主任、研究馆员，从事陈列展览设计工作近40年。工作期间承担贵州省大部分博物馆陈列馆及省内多次重大活动的陈列展览，策划和设计。同时担任省内国家重要展馆场馆建设和陈列部的顾问，是贵州省陈列展览学科的带头人。张老师在探索陈列设计艺术理论的同时，将陈列艺术的形式和方法运用到文物保护规划上，撰写了《息烽集中营旧址的保护与规划》《梵净山古凉桥的现状与保护》等研究论文，发表在《中国博物馆》《贵州文史丛刊》等刊物，抢救并保护了一些即将消失的民族文化资料，受到学术界的好评。希望通过张老师的分享，指导我们学习张老师的敬业精神。下面我们就把讲座交给张老师。

张桂林老师演讲内容：

各位领导，各位同事，十分感谢你们来参加我的讲座。今天，我为大家讲一下我的文博情缘。主要从三方面来说，分为博物馆之情、博物馆之窗、那些年的事。

一、博物馆之情

    首先，我为大家说说我的博物馆之情以及我为什么喜欢博物馆。我读小学时，从一篇课文上知道了博物馆。后来到贵阳上学，开学后学校便组织到省博物馆参观，当时就觉得博物馆很神秘，很了不起。在校期间又有幸参加了博物馆《收租院》的展览工作，对博物馆的同志有了接触，对他们的工作有了进一步的了解，结下一份情缘，对博物馆工作也十分向往。从学校毕业之后我参军入伍，在部队当了八年兵，退伍选择单位时，有的工作单位比博物馆好许多，它们的奖金都比博物馆好，但我还是选择了博物馆。因为对博物馆的工作十分有兴趣，到博物馆工作之后，对工作都是一切服从安排。我在部队里面就从事绘画工作，由于陈列展览也需要绘画，所以我就一直从事陈列展览。才在博物馆工作时，什么是博物馆我都不清楚。后面自己学习了相关知识之后才对博物馆的概念有了相关了解。我认为博物馆有三个部分组成。第一要有场所，第二要有藏品，第三要有研究机构。只有这三个条件达到，才能叫做博物馆。如果只有场所和藏品只能叫做陈列室。博物馆的三大功能主要分为收藏、科研、陈列。我认为藏品是博物馆的基础。珍奇异宝和文物收藏古已有之，早在新石器时代，古人对奇异物品的收藏就已开始，仰韶文化和河姆渡文化的出土文物中就有装饰品和文物收藏，历代帝王的宫庭收藏，更是十分丰富。博物馆开展工作也是在藏品的基础上进行的。

    博物馆的诞生也是经历过漫长的演变而来的。在公元前三世纪时，世界上最早具有博物馆意义的埃及亚力山大博物馆成立。文艺复兴时期欧洲人对艺术品和自然标本及珍奇异宝的狂热收藏，各种以收藏和研究为主体的博物馆在欧洲发展了起来。但是。这种收藏都还不是现代意义的博物馆。1683年英国大收 藏家阿希莫林将其收藏陈列的文物正式对外向公众开放，才标志着世界上第一个现代意义的博物馆诞生。1789年法国大革命后，作为法国皇宫的卢浮宫，于 1793年 11月18日起，将珍贵文物的陈列对外向公众开放，标志着世界第一个国家博物馆诞生。中国现代意义的博物馆，是十九世纪外国列强在中国境内的高校和科研机构中开办的。中国自己开办的第一个博物馆，是清末南通实业家张謇开办的“南通博物苑”。中国第一个国家博物馆，是1924年冯玉祥将军赶走末代皇帝溥仪后，对外开放的“故宫博物院”。

二、博物馆之窗

博物馆之窗，我认为陈列展览是博物馆的窗口，是博物馆最主要的对外宣传形式，办好陈列展览是每个博物馆最主要的工作之一。陈列分为基本陈列和临时展馆。基本陈列是指与博物馆主题和任务及藏品特点相一致的，相对固定，长年对外开放的陈列展览。临时展览是指为适应形势需要，不断满足观众的需求，加强博物馆的活力，举办的各种不同类型的短期展览。

陈列发展之轨又分为三个阶段。

第一阶段：早期博物馆陈列（1980年之前），陈列形式以展柜、展板、绘画、雕塑+文物和文字，人员以业务专家+大量美工，制作以手工方式。

第二阶段：陈列学的兴起（1980年——2000年），陈列形式以陈列艺术空间概念的兴起，从大通柜到展厅特装，从平面到立体空间形象的整体塑造，以及电子科技的引进，内容与形式有机结合，使陈列艺术形式发生了根本的改变，人员以业务专家+陈列艺术设计师，制作使用电脑设计和制作。

第三阶段：陈列变革（2000年以后），陈列形式以高科技电子技术的应用，声、光、电场景的强烈感观，三维空间形象的联动展示，由被动到互动的陈列变革，陈列主题艺术化的塑造，大大提高了陈列展示的感染力，提高了观众的观展兴趣，最大程度的发挥了博物馆在新时期的社会作用，人员以集内容与形式为一体的展览策划人及团队。制作以专业展览设计与制作公司。

陈列要素分为四个方面。1.陈列空间2.陈列大纲3.陈列语言4.陈列的表现形式。

陈列空间的建筑分为老建筑利用与新建筑。老建筑的利用为适应陈列要求所作的改造，必需要符合安全要求，严格按相关法规来处理。新建的博物馆陈列建筑是为满足陈列功能需要而建的，同时也要打造为当地的标志性文化建筑。上海博物馆青铜鼎的外型和陕西历史博物馆唐代大屋顶特征的建筑样式与陈列空间有机结合的博物馆新建筑，就是成功的经验。现在很多新建筑过多强调外在符号和文化表现，忽略建筑自身的陈列功能的需求，成为不适合陈列需求的观览性建筑，这样的事例不少。

陈列大纲是陈列内容展示文件，是理性化的文案资料。大纲的编写要依据本地区的优势、依据博物馆的特性、依据藏品，依据特定的任务来编写。内容相同，选取角度不同，主题不同，表达的信息就完全不一样。陈列大纲的编写要注重内容的表现性，除前言、单元等概述外，表现内容要结合文物资料来表达展示，力避不利直观展示的理论性叙述。

陈列语言的表现要有陈列语言特性。不同的宣传形式，有不同的语言。陈列的语言就是以实物资料为基础，让文物说话，以形象化的展示手法来叙述内容故事。陈列的表现形式是通过主观设计，将大纲内容用可视的造型样式来展示给观众，让观众通过视觉感知从陈列中体验到主办方所要表达的主题和内容，从中获得知识。因而，陈列的表现必须是感性的，感知的，生动活泼的。

影响陈列表现的相关要素主要有以下几个方面：造型美，包含陈列展厅的空间造型划分，展墙展柜设计、景观设计，展板台座、文字图案等造型样式。色彩美：色彩是影响视觉，影响风格最大的要素之一，不同的题材，不同的地地域有不同的色彩表现。材质美：材质美是视觉感知中的重要因素，不同的地区有不同的材料，这些材质代表特定地区的风格风貌，一些要特别重点展示的文物，可选用材质特别的材料作衬用，彰显出特别的材质美。工艺美：工艺美是陈列美的重要因素，精湛的制作技术和装修技术是陈列的成功保障，是提高艺术品、辅助展品审美品质的重要因素。

三、那些年的事

最后为大家讲解一下哪些年的事，主要是我的工作回顾。我到了博物馆之后，还是比较喜欢学习的，总结归纳就是做到多观察，多研究，多看展览，多对比，找出规律。我的陈列展览工作经历主要经历了三个阶段，初期探索，中期体验，后期进入状态。在初期探索阶段，进馆后为了解博物馆和陈列，我主动阅读了《苏联博物馆概论》（那时还没有我国自己的博物馆概论书籍），利用出差机会观看各地博物馆的陈列，许多时候去参观其它展馆，我都是观看到了最后才走，当时相机没有这么普遍，我就用笔记本手绘记录各个展馆的精彩展览，从中学习陈列表现手法。工作中主要是配合老同志的设计方案作一些展览插图、海报绘制等工作。在中期的时候，开始参与并承担陈列设计等相关的工作，这时期最锻炼人，从总体的陈列形式的设计，到展品展板的设计制作，展览文字的书写制作，广告海报的设计绘制，都要亲自动手，陈列展览的体验最深，进步非常快。大家有机会一定要多多参与展览的设计工作。工作的后期进入状态，从陈列内容到陈列展览的艺术形式设计，全面进入展览的策划工作之中，担任了省内不少重要博物馆和陈列馆的策划设计工作，许多陈列都受到同行和社会的好评、肯定。

问答环节：

问：张老师你好，我是社会教育部的职员。我想请问一下张老师，陈列展览的整个动线设计在我们讲解过程当中我们怎样去形成一个更好的契合。

答;你们应该主动去了解展览，以及我们展览的技巧和要素。为什么要这样设计？当你们不清楚时，就要多和展览部的交流。

问：张老师，你好。我是社教部的实习生，我有一个问题想请教一下张老师。目前在做形式设计或者空间设计的时候，可能很多情况下会弄一些很炫彩的东西，但是这种情况会在较大的程度上去吸引我们观众的注意力，可能会对这些东西的关注度比我们本身的文物或者其它展品的关注度还要高。现在有没有较好的解决方法，让我们的形式设计去烘托我们的文物和展品的同时，但是又不至于太过喧宾夺主。

答：目前现在这种情况的确比较严重，我认为我们做设计时，一定要和文物结合。这种情况最好的办法就是消灭在制作阶段，现在许多公司为了赚钱，进行过度设计，脱离了我们文物展览的初衷，我们一定要在招标的时候避免这种情况。