来源:本站 作者:贵州省博物馆 阅读:36次 发布时间:2026-09-18
2026年7月17日,展览《珊瑚秘境:海底王国奇遇记》正式启幕。这不仅是一场展览的开始,更是一次以“儿童视角”重构思潮科普展陈的探索实践——当一只名叫“珊珊”的小珊瑚虫发出第一声邀约,一段关于南海、关于生命、关于守护的奇妙旅程,也随之展开。
以儿童视角,重塑科普叙事逻辑
传统科普展览常困于“有知识、缺温度”的难题。如何让深海奥秘真正走进孩子内心?我们从一开始便确立了清晰的创作原点:摒弃枯燥的知识罗列,以儿童视角为叙事主线,让展览化身为一个会讲故事的朋友。
蓝色是展厅的主色调——那是大海的本色,也是“珊珊”和伙伴们世代栖息的家园。贯穿始终的“珊珊”IP形象,则是整个展览的灵魂。她既是向导,亦是同伴,更是南海珊瑚礁万千生命的缩影。在她的引领下,观众将沿着“趣味导入—互动探索—认知深化—情感共鸣”的四段式逻辑,由浅入深,从好奇走向理解,从观赏转向守护。

展览序言厅
三大特质赋能,让科普“活”起来
要让科普真正触达儿童,展览需具备“可看、可玩、可学”三大特质。这既是设计准则,也是“沉浸式科普”的落地回应。
可看——珊瑚的千姿百态、海底的绚烂生机,通过视觉艺术与空间设计充分放大,每一处角落皆成风景;可玩——互动装置嵌入叙事关键节点,让观展从单向接收变为可参与、可探索的冒险;可学——所有趣味体验背后,都有扎实的知识传递,真正做到“玩中学、学中悟”。
三大特质的融合,将抽象概念转化为儿童乐于参与的具体体验,让科普从殿堂走向街巷,变得触手可及。

海洋生态沉浸式互动场景
科学为骨,趣味为翼——严谨与生动并重
在强调趣味与互动的同时,我们始终坚持科学性与严谨性的底线,这是展览的品质基石,也是公信力所在。
从珊瑚虫的生物学特征到共生藻的协同机制,从南海生态概况到海洋生物的食物网关系——每一个知识点、每一处数据,在力求趣味转化中“有趣而不失真,生动而不失准”。展览中的每一段文字、每一段语音、每一个互动环节,背后都有科学依据支撑,确保儿童在收获美好体验的同时,了解海洋生态科学知识。

观众参观展览
从认知到行动,种下守护海洋的种子
环保理念的传递,是展览最终的核心落点。我们在设计中巧妙融入“保护海洋、守护珊瑚”的意识,特别是在情感共鸣阶段,通过强化互动环节,引导儿童从“知道”走向“做到”。
在“珊珊”的叙事中,观众将了解珊瑚礁所面临的困境——海水升温导致的白化、海洋酸化引发的骨骼侵蚀、人类活动造成的栖息地破坏……但这些并非终点,而是行动的起点。展览希望借“珊珊”之唤,让每个小观众意识到:少用一只塑料袋、爱护每一片海滩、把珊瑚的故事讲给更多人听——每一个微小善举,都是治愈海洋的良药。
这场展览不只是知识传递,更是一次环保意识的启蒙。当孩子们离开展厅,带走的不仅是美好回忆,更有一份对海洋的责任感。

留言寄语区
《珊瑚秘境:海底王国奇遇记》不仅是一场展览,更是一次科普表达方式的探索——用儿童的眼光看世界,以故事的力量传知识,借情感的共鸣唤行动。如今,这座“海底王国”已向公众敞开大门,为无数孩子打开一扇通往南海、通向海洋、眺望未来的窗。
在那片最蓝的海域,“珊珊”和她的伙伴们,正等待与每一位小小守护者相遇。
文字:敖天海